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PIX, plate-forme d'évaluation des compétences numériques, quelle mise en œuvre dans le cadre scolaire ?

Pix est une plateforme d’évaluation et de certifications de compétences numériques. Elle se présente comme une plateforme de tests de compétences liées à l'expérience pratique du numérique. Pix propose des défis et des épreuves avec une approche ludique. Cet atelier présente sa genèse, son fonctionnement et les modalités de la certification.

Article Mis à jour le15 mai 2019

Défi EMI : produire une vidéo truquée...

Présentation d'une séquence conduite en classe (CM1 CM2) durant l’année 2017-2018 portant sur la production d’une vidéo truquée sous forme de défi et d’échanges entre élèves sous forme de débat sur la pertinence d’une telle activité. Séquence produite par une équipe composée de Mme Brothier et deux enseignants référents pour les usages du numérique (M. Hercé et M. Grignon eRUN 1D). Une analyse de vidéos truquées vient compléter le dispositif pédagogique. A la fin de cet article, des liens renvoient vers l'intégralité des documents utiles (séquence pédagogique et vidéos)

Article Mis à jour le15 mai 2019

Inversion et jeu pédagogique

Une approche de l'inversion par la construction d'un jeu pédagogique en LP. Cette expérience est le début de la réflexion d'une collègue de biotechnologie sur ludification et classe inversée.

Article Mis à jour le14 mai 2019

Éduthèque : accès à des resssources numériques variées et de qualité

Accédez gratuitement aux ressources numériques des grands établissements culturels et scientifiques via le portail Éduthèque

Actualité Mis à jour le14 mai 2019

Conférences "Enjeux du nouvel enseignement scientifique - 15 & 16 mai 2019"

Dans le cadre du Plan National de Formation (PNF) "Enjeux du nouvel enseignement scientifique" des 15 et 16 mai, une webdiffusion en direct des conférences sera organisée.

Article Mis à jour le13 mai 2019

« ABBA, le show qui nous vient du froid »

Ressource pédagogique Mis à jour le13 mai 2019