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un article sur la nomenclature socioprofessionnelle des PCS
Dans un article de SES-ENS Thomas Amossé présente les logiques qui ont présidé à la rénovation de la nomenclature et propose une visite guidée du site https://www.nomenclature-pcs.fr
Article Mis à jour le
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Un référentiel CNIL pour former les élèves à la protection des données personnelles
Dans un monde numérique où la protection des données personnelles est devenue cruciale, la CNIL propose un référentiel pédagogique pour former les élèves à cette question essentielle.
Article Mis à jour le
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Délégation régionale académique au numérique éducatif
Autre contenu Mis à jour le
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Les liens
Donner à chaque lien un intitulé explicite aide les utilisateurs à comprendre à quoi il renvoie.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Les polices de caractères
Utiliser des polices de caractères lisibles et sans sérif facilite la lecture pour ceux ayant des troubles visuels ou dyslexiques en améliorant la reconnaissance des caractères.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Structure du document
Hiérarchiser le texte avec des styles de titres et utiliser des listes à puces ou numérotées aide les utilisateurs à comprendre et à naviguer dans le document plus facilement. Cela est particulièrement utile pour les personnes qui s’appuient sur un lecteur d'écran.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Les couleurs
Utiliser des couleurs bien contrastées entre le texte et l'arrière-plan améliore la lisibilité. Éviter les couleurs vives réduit les distractions et la fatigue oculaire facilitant ainsi la concentration pour les utilisateurs.
Ressource pédagogique Mis à jour le
