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Ressources agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités physiques :
Cette page propose des situations d’apprentissage en éveil à la diversité linguistique ancrées dans les activités physiques de l’école maternelle. Jeux moteurs, rondes, déplacements, actions mimées et jeux dansés permettent aux enfants de découvrir des langues et des cultures par le corps et l’action. En mobilisant le mouvement, l’espace, le rythme et la relation aux autres, ces activités favorisent une première familiarisation avec la diversité des langues tout en développant les compétences motrices, langagières et sociales des élèves. Elles offrent aux enseignants des exemples concrets pour faire vivre les langues autrement, dans des situations signifiantes, accessibles et inclusives.
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Ressources à dominante culturelle
Ressources culturelles pour l’enseignement des langues vivantes Cette page rassemble des ressources à dominante culturelle pour enrichir l’enseignement des langues vivantes. Elles offrent aux enseignants des supports variés (albums, chansons, fêtes, traditions, repères civilisationnels) afin de favoriser l’ouverture culturelle, la curiosité et le plaisir de découvrir d’autres langues et d’autres mondes.
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