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au collège de Goulaine, on défend la cause féminine
Dans le cadre de l'appel à projet de la DAAC, le collège de Goulaine a proposé à des élèves de 4ème de croiser les disciplines et les regards culturels et artistiques pour comprendre la condition féminine d'hier et d'aujourd'hui. Petite rétrospective de ce projet d'éducation artistique et culturelle...
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la libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l'univers concentrationnaire
Présentation des grandes lignes de l'article initial qui est téléchargeable en bas de page.
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la parole de l'élève en situation d'apprentissage (Michel Perraudeau)
Connaître les phases du développement psychique de l'enfant et comprendre dans quel style d'apprentissage s'inscrit son comportement sont des questions essentielles pour choisir avec pertinence le mode d'entrée en apprentissage lors d'une situation d'enseignement et pour créer les conditions d'émergence de la parole de l'élève.
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Ressources pédagogiques DSAA
Fiche libre de ressources pédagogiques en DSAA
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