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2ème Rendez-vous avec… la chaise
Installer et intervenir … pour embellir, détourner, cacher/révéler, déformer, transformer, se mettre en scène, bouger autour et avec, utiliser comme un objet imaginaire …
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la carte de l'Afrique australe de François Levaillant (1753-1824), conférence d'Olivier Loiseaux, FIG 2017
Conférence donnée par Olivier Loiseaux, chef de service acquisitions et collections géographiques à la Bibliothèque Nationale de France, à l'occasion de l'édition 2018 du FIG de St Dié des Vosges.
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histoire des Juifs de France (1)
Stage académique au lycée Bergson à Angers, 11 et 12 janvier 2016 en partenariat avec le Mémorial de la Shoah. Deux mille ans de judaïsme en France par Philippe BOUKARA, historien et formateur au Mémorial de la Shoah.
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De l'exclusion à l'École pour tous : l’évolution du système éducatif français dans la prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers
L’École inclusive représente une transformation profonde du système éducatif français, héritier des principes de la IIIᵉ République. Initialement structuré autour de filières distinctes, ce système a longtemps réservé aux élèves en situation de handicap un parcours spécifique au sein d’établissements spécialisés, séparés de l’école ordinaire. Aujourd’hui, sous l’impulsion des engagements internationaux et des avancées législatives, cette logique a évolué : il ne s’agit plus seulement d’intégrer les élèves en situation de handicap dans l’école, mais de repenser l’école pour qu’elle soit accessible à tous
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