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différencier - salle medialangues
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Tableau de fil
Proposition d’activités géométriques pour travailler sur le repérage dans le plan.
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travailler la chronologie avec des élèves allophones
Une proposition pour travailler la chronologie avec les élèves allophones
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l'enseignement des sciences : circulaire de rentrée 2012
Les orientations pour l'enseignement des sciences de l'école au lycée dans la circulaire de rentrée du 29-3-2012.
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Prévention des risques biologiques : activités en zone de lavage et de conditionnement
Situation professionnelle dans le secteur de la stérilisation
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La dynamique de l'intégration régionale: l'exemple de l'Union européenne
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paroles d'arbres et d'infinis paysages : une démarche poétique en collège(49)
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Utiliser un axe orthonormé : comment faciliter les discussions entre élèves
L'utilisation d'un axe orthonormé permet de favoriser les discussions entre élèves, de contextualiser, conduire une démarche historique ou géographique et la justifier ou encore construire une argumentation. C'est un outil facilement adaptable à tous niveaux et dans toutes nos disciplines.
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