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Emmanuel Garnier est l’historien attitré du projet Ophélie
Un projet qui fait une grande place aux historiens. Le projet Ophélie tente de reconstituer le climat passé de la France à partir d’événements périodiques. Il s’appuie en partie sur le travail de l’historien E. Leroy Ladurie. Emmanuel Garnier s’attache aussi à retrouver la trace des événements climatiques extrêmes ; il s’appuie essentiellement sur les données de la Normandie, la Franche-Comté, la Région parisienne, les Vosges, l’Alsace, le Lyonnais, la Savoie et le Languedoc-Roussillon.
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Erasmus+ Nantes 2024 Estonie
En avril 2024, trois enseignantes de l'académie et une cheffe d'établissement se sont rendus à Tallinn pour observer pendant 5 jours les pratiques pédagogiques de nos partenaires estoniens. Quelle est la place du numérique éducatif dans les pratiques en classe ? Comment les enseignants sont-ils accompagnés dans le développement de leur maîtrise des compétences numériques ?
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la différenciation et le numérique en classe de LV
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le numérique et la différenciation en Technologie
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Erasmus+ ESINantes Danemark
En mars 2022, 4 enseignants de l'académie se sont rendus à Aarhus pour observer pendant 3 jours les pratiques pédagogiques de nos partenaires danois. Qu'enseignent-ils et comment l'enseignent-ils aux élèves de 16 à 20 ans ?
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