Recherche
-
Mettre en place une bibliothèque de l'apprenant dans un CDI
La Bibliothèque de l'apprenant, dispositif de bibliothéconomie conçu par Nathalie Lelong et Alain Durant à l’institut français de Madrid en 2005, favorise l'accès aux documents culturels en langue française des publics non francophones. Il a donc toute sa place dans les CDI de France au service des élèves allophones. Petit tour d'horizon de ce dispositif et conseils pour sa mise en place dans les CDI.
Article Mis à jour le
-
-
brève approche historique, juridique et politique pour une compréhension de la laïcité en France
À une époque où le principe de laïcité, en tout cas son application plus ou moins stricte dans l’espace public, divise et enflamme le débat, à l'heure où la société française est décrite comme un archipel, manquant de liens entre les différents groupes qui la composent, il est essentiel d’en revenir aux sources historiques, politiques, juridiques, sociales et philosophiques afin de comprendre pourquoi la laïcité est perçue collectivement comme un ciment de notre vivre ensemble.
Article Mis à jour le
-
Enseigner : pédagogie dans la classe
L’intelligence artificielle transforme les pratiques éducatives et les apprentissages. Cet espace propose des repères, des ressources et des exemples pour enseigner avec l’IA au service de la réussite des élèves, et enseigner l’IA afin de développer leur compréhension, leur esprit critique et leurs compétences numériques.
Autre contenu Mis à jour le
-
-
-
-
Formations 2025/2026
Les formations proposées pour tous les professeurs d'arts plastiques au cours de l'année scolaire 2025/2026. Avec la création de l’École Académique de la Formation Continue, (EAFC) les modalités d'inscription individuelle au Programme Académique de Formation continue (PAF) 2025-2026 ont évolué.
Autre contenu Mis à jour le
-
