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pratiquer et évaluer l'oral en spécialité Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques
Comment travailler et évaluer l'oral en HGGSP ? Une proposition élaborée dans le cadre du GARD (Groupe Académique de Réflexion Disciplinaire) présentant une progression et des activités à partir de trois dispositifs : "speed dating", podcast, exposé.
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enseigner en établissement
Ayant acquis une formation disciplinaire de haut niveau, les professeurs inscrivent leur action, dans l’intérêt des élèves, dans un cadre législatif ainsi que des principes et valeurs républicains.
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Chef d'œuvre en CAP ATMFC
Pièce de théâtre de marionnettes créée et jouée par des élèves de terminale CAP ATMFC
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découvrir le théâtre dans le cadre d'un projet de territoire
De nombreux projets de territoire (ou de bassin) impulsés par des compagnies ou des structures culturelles permettent aux élèves de pratiquer le théâtre à l'école, au collège ou au lycée. Un exemple avec collèges en scène en Mayenne.
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« sonoriser une histoire, un jeu d’enfant(s) » - Projet EAC mené en partenariat avec de CRD de Laval
Dans le cadre d’un projet dédié à la liaison école-collège, les élèves de de 6e et 5e Classes à horaires Aménagés Musique du collège Jacques Monod de Laval ont fait l’expérience de la mise en musique de textes et d’images.
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Les libertés et les droits fondamentaux
Une proposition de mise en oeuvre du premier thème d'EMC du nouveau programme de la classe de 4ème.
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