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Lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°46 - TRAAM 2018-2020 : différenciation pédagogique et production orale
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démarche d’investigation et dynamique d’apprentissage : des élèves curieux des sciences
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l'énergie solaire : du local au global
Des ressources pour la partie du programme de seconde consacrée à l'inégale répartition de l'énergie solaire et son exploitation.
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