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numérique et mixité
Les filles sont-elles faites pour le numérique ? Cette activité de niveau première est proposée par Frédéric Graveleau, I.A.N de S.E.S.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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apprentisage du code par transfert des compétences de lecteur dans la langue d'origine
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Document Repère n°5 GS - "Pour une rentrée réussie au CP"
Propositions d’activités pour la semaine.
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Du haut de la grue !!!
"Lorsque de grands travaux se sont invités près de l'école maternelle Jean Moulin à Nantes il y a quelques années, ce fut l'occasion de demander aux grutiers de nous filmer un panoramique du quartier à plusieurs mètres du sol. Puis, les jeux sur la langue ont été le support à l'élaboration de la bande son.
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Document Repère n°3 GS - "Pour une rentrée réussie au CP"
Propositions d’activités pour la semaine.
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Document Repère n°1 GS - "Pour une rentrée réussie au CP"
Propositions d’activités pour la semaine.
Article Mis à jour le
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travailler autrement avec des élèves en difficulté (SEGPA-ULIS)
Stéphanie Rodriguez est professeur documentaliste au collège George Sand, dans l'académie d'Orléans-Tours. En poste depuis 6 ans, elle travaille avec un public ciblé, aux besoins particuliers : les élèves de SEGPA et d'ULIS et raconte son expérience dans un entretien.
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aborder les sujets sensibles avec les élèves au LP. Comment faire ?
Interlignes, La revue des PLP lettres - histoire, Académie de Versailles, n° 53 - juin 2023
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