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Semaine sans écran, prévention aux risques d'internet et aux réseaux sociaux
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écoute, attention concentration, respect d'autrui : les bienfaits de l'école du spectateur
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Sensibiliser les élèves à l’Économie Sociale et Solidaire (ESS)
L’Économie Sociale et Solidaire (ESS), secteur économique dynamique en France, représente plus de 13.5% des emplois dans le secteur privé en 2024. Le Forum mondial de l’ESS s’est tenu à Bordeaux du 29 au 31 octobre derniers, afin que les acteurs et actrices de cet écosystème puissent échanger et débattre face aux grands enjeux sociétaux actuels. L’association L’ESPER (L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République) est un de ces acteurs. Elle promeut l’Économie Sociale et Solidaire et met à disposition de nombreuses sources pour sensibiliser nos élèves, acteurs d’une citoyenneté responsable et solidaire.
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10ème édition de la Semaine de l’Economie Sociale et Solidaire à l’Ecole
Les inscriptions pour la 10ème édition de la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire à l’École sont ouvertes.
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Lettre Édu_Num Ressources n° 6
L'équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets "École numérique innovante et ruralité". Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d'objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l'école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d'usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l'école élémentaire.
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Lettre des sciences N°12 : Faire des Sciences et de la Technologie à l’école primaire ?
Cette lettre des sciences fait un focus sur quelques ressources locales ou nationales pour vous accompagner dans la mise en oeuvre de l’enseignement des sciences à l’école.
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Guide pour agir pour la transition écologique dans les écoles, collèges et lycées.
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